«Пионерии — 100»
 |
|
| Н. С. ЗАХАРЧЕНКО, педагог-организатор МБУ ДО «Дворец детского творчества им. В. П. Чкалова» Нижнего Новгорода |
19 мая 2022 года исполняется 100 лет Всесоюзной пионерской организации имени Владимира Ильича Ленина.
В преддверии этого события городской совет «Надежда» Дворца детского творчества им. В. П. Чкалова провел для активистов детских общественных объединений классный час «Пионерии — 100». Участники познакомились с историей и символами пионерской организации, а также проверили свои знания с помощью интерактивной викторины (квиз).
Цель: ознакомление ребят с историей пионерского движения, формирование и укрепление системы ученического самоуправления в коллективе.
Задачи:
– познакомить учащихся с историей пионерских организаций; сформировать знания о пионерском движении;
– воспитывать гражданско-патриотические чувства, нравственные качества, умение работать в команде.
Участники: педагог, обучающиеся 6—8-х классов.
Форма проведения: диалог, квиз.
Оборудование и материалы: компьютер, проектор, экран/интерактивная доска, телефон/планшет. Квиз на онлайн-платформе «My quiz»: https://vk.cc/cagWMb.
Время проведения: 40 минут.
Ход мероприятия
На интерактивной доске — слайд с названием классного часа «Пионерии — 100».
Педагог: Добрый день, ребята! Наш классный час пройдет в формате диалога, а в конце вас будет ждать квиз. Как вы могли догадаться из названия, сегодня мы поговорим о Всесоюзной пионерской организации имени Владимира Ильича Ленина. Начнем с вопроса: что вы знаете про эту организацию?
Примерные ответы учащихся (если дети затрудняются, педагог при помощи наводящих вопросов подводит к правильному ответу):
– Раньше активных ребят принимали в пионеры, которые и становились членами Всесоюзной пионерской организации. Пионерами были наши бабушки и дедушки, а у кого-то — и родители.
– Я знаю, что девиз пионерской организации — «Всегда готов!», но в конце ХХ века он поменялся. Сейчас девиз Союза пионерских организаций — Федерации детских организаций звучит так: «За Родину, Добро и Справедливость!».
Педагог: Вы правы. Если говорить о качествах пионеров прошлого века, то это, без сомнения, ответственный подход к делу, готовность всегда прийти на помощь.
Учащиеся: Так ведь и мы всегда готовы сделать доброе дело во благо окружающим, организуем различные события для других активистов детского движения, проводим социальные акции.
Педагог: Да, это потому, что мы являемся продолжателями пионерского движения.
Что еще можете сказать о Всесоюзной пионерской организации?
Примерные ответы учащихся:
– Всесоюзная пионерская организация основана 19 мая 1922 года. В этом году празднует свое 100-летие.
– Первые несколько лет пионерская организация называлась Детской коммунистической группой юных пионеров имени Спартака.
– После смерти В. И. Ленина, в 1924 году организации было присвоено его имя. А в марте 1926 года было установлено ее официальное название — Всесоюзная пионерская организация имени В. И. Ленина.
Педагог: Ребята, вы абсолютно правы. Основными символами принадлежности к пионерской организации были красный галстук и пионерский значок. Кто мне подскажет, что символизировал пионерский галстук?
Учащийся: Три конца галстука символизировали нерушимую связь трех поколений: коммунистов, комсомольцев, пионеров. И завязывался галстук специальным узлом.
Педагог: Верно! А значок пионеров был введен в 1923 году. Только в 1962 году он изменился: в центре пятиконечной звезды появился профиль Ленина, под ним девиз «Всегда готов!», над звездой три языка пламени.
Учащиеся: Пионеры отдавали «салют» — это было пионерским приветствием. Поднятая чуть выше головы рука демонстрировала, что пионер ставит общественные интересы выше личных.
Педагог: Абсолютно точно. Кроме этого, символами являлись горн и пионерское знамя. Кто-нибудь знает, что было изображено на знамени?
Примерные ответы учащихся:
– Пионерское знамя — это красное полотнище, на котором были изображены пионерский значок и девиз «К борьбе за дело Коммунистической партии Советского Союза будь готов!».
– А горнист должен был уметь выполнять строевые приемы с горном и подавать сигналы: «Слушайте все!», «Сбор!», «На знамя!», «На линейку» и т. д.
Педагог: Молодцы, ребята! Дополню, что гимном пионеров была песня «Марш юных пионеров», написанная поэтом Александром Жаровым и музыкантом Сергеем Кайдан-Дёшкиным.
А в каком возрасте принимали ребят в пионеры?
Учащиеся: С 9 до 14 лет, причем самых активных.
Педагог: Да, только раньше активные школьники становились пионерами, а сейчас лидерами.
В 1990 году пионерская организация была преобразована в Союз пионерских организаций — Федерацию детских организаций. В 1992 году, после распада СССР, СПО-ФДО приобрел статус Международного союза детских общественных объединений. Как вы думаете, что является символами Союза?
Примерные ответы учащихся:
– Основными символами Союза стали знамя, галстук, значки, горн, барабан, знаки отличия. В Союзе — свои традиции и ритуалы.
– Основная цель Союза — помочь каждому члену организации познавать и улучшать окружающий мир, учить их делать добро, расти достойными гражданами Отечества.
Педагог: А кто же ответит на вопрос: когда была создана эта организация?
Учащиеся: 1 октября 1990 года.
Педагог: Верно! А вы знаете, как сейчас называется Союз пионерских организаций в Нижегородской области?
Ответы учащихся:
– Ассоциация детского движения Нижегородской области. А раньше так и назывался — Союз пионерских организаций Нижегородской области. Был основан 15 января 1991 года.
– Лидеры Нижегородской области организуют для нас множество конкурсов по разным направлениям.
Педагог: Да, но не надо забывать, что в нашем городе создан Союз детских организаций «Надежда». Мы также являемся продолжателями пионерского движения в Нижнем Новгороде. СДО «Надежда» действует на базе Дворца детского (юношеского) творчества им. В. П. Чкалова. Коллегиальным исполнительным органом организации является Городской совет детских общественных объединений «Надежда».
Педагог: Подведем итоги нашего занятия. Сегодня вы поделились со своими друзьями знаниями о Всесоюзной пионерской организации, Союзе пионерских организаций — Федерации детских организаций, Ассоциации детского движения Нижегородской области и Союзе детских организаций «Надежда» города Нижнего Новгорода. Вы большие молодцы!
Предлагаю пройти квиз на онлайн-платформе «My quiz».
Обучающиеся подключаются к квизу.
Педагог: Вам нужно ответить на каждый вопрос за 15 секунд, после чего тут же будут показываться правильные ответы. Тот, кто наберет большее количество баллов по итогам квиза, получит коллекционную открытку «Пионерии — 100». Готовы начать?
Учащиеся (хором): Да!
КВИЗ (17 вопросов закрытого типа)
1. Когда был основан Международный союз детских общественных объединений «Союз пионерских организаций — Федерация детских организаций»?
2. Что является атрибутами СПО-ФДО?
3. Когда была создана общественная организация «Союз пионерских организаций Нижегородской области»?
4. Что является эмблемой организации СПО Нижегородской области?
5. Когда была создана Всесоюзная пионерская организация?
6. Предметы, придающие особую красочность и яркость деятельности детских общественных организаций, — это… ?
7. Прочно сложившиеся, утвержденные самой жизнью, ставшие традиционными церемонии ДОО, главным образом торжественного характера — это… ?
8. «Общественное объединение — это добровольное, самоуправляемое некоммерческое формирование, созданное по инициативе граждан, объединившихся на основе общности интересов для реализации общих целей, указанных в уставе общественного объединения» — так заявлено в документе …
9. Кто является председателем Международного союза пионерских организаций?
10. Как называется газета детской редакции СПО?
11. Как расшифровывается аббревиатура СПО НО?
12. Какое животное является талисманом Международного союза детских общественных объединений «СПО-ФДО»?
13. Как называется военно-спортивная игра пионеров?
14. Что является высшим органом СПО-ФДО?
15. Как называется детская общественная организация города Нижнего Новгорода?
16. В скольких районах города Нижнего Новгорода существует своя детская общественная организация?
17. Деятельность СДО «Надежда» осуществляется на базе какого учреждения?
Педагог: Вам понравился классный час?
Ответы учащихся.
Педагог: Спасибо за вашу активность!
В заключение классного часа важно подвести итоги:
– что такое пионерская организация, какие задачи она выполняла, какую роль играла в жизни страны и юного поколения;
– удалось ли ребятам справиться с квизом, что вызвало затруднения.
