Наш выбор — здоровый образ жизни
 |
|
В. Н. ЛОГВИНА, социальный педагог ГБПОУ «Арзамасский приборостроительный колледж им. П. И. Пландина», г. о. г. Арзамас |
Проект «Мы выбираем жизнь!» разработан творческой группой педагогов нашего колледжа и вместе с обучающимися был реализован в течение первого полугодия 2022 года.
Цель: Содействовать развитию способностей и творческого потенциала студентов через вовлечение их в мероприятия по формированию здорового и безопасного образа жизни.
Задачи:
- Развитие способностей и творческого потенциала каждого участника проекта посредством вовлечения в социально значимую деятельность.
- Организация сотрудничества с учреждениями-партнерами по пропаганде здорового образа жизни.
- Создание волонтерской группы.
- Выпуск буклета «Здоровый образ жизни — мой выбор!» для всех участников проекта.
Материально-техническое обеспечение: фотоаппарат; мультимедийное оборудование; инвентарь для проведения мини-лапты — мяч для игры в большой теннис, бита; для проведения веревочного курса — лабиринт, головоломка, маркер, водолей; настольные игры — шахматы, шашки, настольный футбол, настольный хоккей, дженга.
Место проведения: ГБПОУ «Арзамасский приборостроительный колледж им. П. И. Пландина» — учебные аудитории, спортивный зал; площадка парка культуры и отдыха им. А. П. Гайдара.
Целевая аудитория: студенты 1—3-х курсов колледжа.
|
¹ |
Мероприятия |
Сроки |
Показатели |
|---|---|---|---|
|
1. |
- Запуск анонса проекта с использованием телевидения колледжа, социальной сети «ВКонтакте» с охватом 700 человек. - Распределение обязанностей среди волонтеров. - «Мозговой штурм» /заседание рабочей группы и распределение обязанностей «Я в команде!». |
10.01 — |
Распределены обязанности. |
|
2. |
Анализ изучаемой литературы. Сбор необходимой информации по теме проекта (документы, книги, журналы, публикации СМИ, источники сети Интернет). |
14.01 — 21.01.2022 |
Работа с литературой, источниками сети Интернет, документами. |
|
3. |
Анкетирование «Здоровый образ жизни». |
01.02 — 04.02; 15.04 — 22.04.2022 |
Проведено анкетирование. Обработаны результаты анкетирования. |
|
4. |
Турнир по русской народной игре «Мини-лапта». |
28.01.2022 25.02.2022 25.03.2022 |
Приобщение к спорту. Проведено четыре игры среди студентов 1-го, 2-го и 3-го курсов. |
|
5. |
Информационная акция «За ЗОЖ!». |
18.03.2022 |
Повышение информированности студентов, мотивации к ведению здорового образа жизни (ЗОЖ), развитие социально-коммуникативных навыков. |
|
6. |
Всемирный день здоровья. |
07.04.2022 |
Повышение мотивации к ведению ЗОЖ, информированности студентов, развитие социально-коммуникативных навыков. |
|
7. |
Тренинг «Выбери жизнь!»: - занятие, включающее упражнения «Верю, не верю», «Рекламная акция». - коллективное подведение итогов «Возьмемся за руки, друзья!». |
15.04.2022 |
Формирование полезных навыков ЗОЖ, развитие социально успешной личности и воспитание чувства ответственности за свою жизнь. |
|
8. |
Внеклассное мероприятие «Здоровый образ жизни — выбор молодых!»: - показ презентации (кружки и секции колледжа и г. Арзамаса, достижения в данных видах спорта); - правила безопасной работы в сети Интернет. Проведение онлайн-квиза «Безопасность в сети Интернет». |
25.04.2022 |
Повышение мотивации к ведению ЗОЖ, повышение информированности студентов. |
|
9. |
Заключительный этап - Игровая программа с элементами веревочного курса «Вместе мы — сила». - Торжественное подведение итогов реализации проекта, награждение самых активных волонтеров. |
03.06.2022 |
Вовлечение в социально-значимую деятельность, приобщение Раздача буклетов «Здоровый образ жизни — мой выбор!» всем участникам. |
Предлагаю описание одного из мероприятий, проводимого в рамках нашего проекта.
Мини-лапта — одна из самых интересных и полезных игр. В этой русской народной игре участники делятся на две команды и используют мяч и биту. Мини-лапта, как любая командная игра, работает на объединение и сплочение коллектива. От участников требуются находчивость, верность своей команде, внимательность, ловкость, быстрый бег, меткость, твердость удара и уверенность в том, что тебя не победят.
Ребята с большим удовольствием играют в мини-лапту и получают от игры заряд положительных эмоций и море впечатлений. Возрождение подобных традиций русского народа способствует формированию здорового образа жизни и поддержанию благополучного психологического климата студенческого коллектива.
Каждая группа формирует команду из пяти основных и одного запасного игроков. Например, на первом курсе — семь групп, поэтому формируются семь команд.
Игра проводится в спортивном зале колледжа (используется мяч для игры в большой теннис). Турнир начинается с приветствия команд. Затем по жребию устанавливается последовательность выступлений команд. Правила жеребьевки определяет судья соревнований. Продолжительность каждого матча— два периода по пять минут. Если команда не явилась на игру, ей засчитывается техническое поражение. Проигравшая команда покидает турнир.
Команда, которая наберет больше очков, побеждает и выходит в следующий тур. Победители финальных туров на первом, втором и третьем курсах встречаются в финальной игре на переходящий кубок АПК им. П. И. Пландина. Всем командам-участникам вручаются грамоты и сладкие призы.
Показатели эффективности реализации проекта оценивались по результатам анкетирования обучающихся и педагогов, которые говорят о положительной динамике формирования мотиваций студентов к ведению здорового образа жизни и развитию способностей и талантов у молодежи через вовлечение их в социально-значимую деятельность.
Полученные результаты позволили сделать выводы:
- у участников проекта сформированы ценностные ориентации на ведение здорового образа жизни;
- созданы условия для раскрытия способностей каждого участника проекта;
- увеличилось количество молодых людей, вовлеченных в социально-значимые мероприятия.
Практика школьного воспитания № 1, 2023
ПОДЕЛИТЬСЯ:
