Агрокласс: путь к профессиям будущего

А. С. КОНДРАТЬЕВА,

учитель биологии МАОУ СШ № 7, г. Павлово

Недостаток знаний нельзя заменить

избытком удобрений.

Д. Н. Прянишников,
советский ученый-агрохимик

Ежегодно население нашей страны увеличивается, постоянно растет спрос на продовольствие, соответственно, возрастает и необходимость в агроспециалистах. Анализ тенденций спроса на профессии различного агропромышленного направления доказывает, с одной стороны, благоприятный прогноз тенденций становления сельско-
хозяйственных профессий профессиями будущего, с другой стороны, острую нехватку молодых специалистов, способных разрабатывать и реализовывать инновационные идеи, работать на современной технике, развивать «умное сельское хозяйство».

На современную образовательную систему ложится часть огромной ответственности: создать условия для развития такой личности, ее самоопределения и социальной адаптации в вопросах профориентации сельскохозяйственной направленности. Ключевая роль в решении этого вопроса отводится агроклассам.

В целях развития системы непрерывного аграрного образования за счет расширения направлений сотрудничества с Нижегородским государственным агротехнологическим университетом (НГАТУ) и воспитания интереса к научно-исследовательской деятельности, повышения качества подготовки специалистов для сельскохозяйственного производства на базе Муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней школы ¹ 7 г. Павлово при поддержке ООО Агрохолдинга «Русское поле» (https://vk.com/public142219673) был открыт агрокласс «Аграрии», который начал свою работу с 21 сентября 2022 года. Программа агрокласса рассчитана для ребят 13—18 лет, позволяя охватить как среднее звено, так и выпускников школы.

Руководители — учитель биологии Анна Сергеевна Кондратьева и учитель географии Марина Николаевна Королева.

Работа агрокласса осуществляется в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Уставом школы.

Проект агрокласса реализуется через дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы естественнонаучной направленности.

Главной целью агрокласса является создание в учебном учреждении развивающей образовательной среды, все элементы которой соотносятся с его задачами: воспитание интереса к научно-исследовательской деятельности в области естественных наук и технологий; обеспечение преемственности между общим и профессиональным образованием; повышение степени осознанного выбора профессии сельскохозяйственной направленности.

В рамках занятий дополнительной общеобразовательной программы школьники обучаются основным методам исследований, проводя научные опыты и эксперименты с сельскохозяйственными растениями и животными, посвященные вопросам агроэкологии и биотехнологии. Результатом стали научно-исследовательские работы (Ольга Анфимова, 8 класс — первое место в областном конкурсе проектных и исследовательских работ «Юный исследователь», тема работы «Влияние биостимуляторов на рост микрозелени горчицы в условиях произрастания в беспочвенном субстрате» (https://disk.yandex.ru/i/2C228M2oQS8MCA); выпускница агрокласса Юлия Анфимова — первое место в областном конкурсе проектных и исследовательских работ «Юный исследователь», тема работы «Влияние качества воды на прорастание и всхожесть семян огурцов» (https://disk.yandex.ru/i/T5F2QWj4qH-HLg) и др.) и проекты («Создание мини-
огорода на подоконниках школы», «Стикерпак» (https://vk.com/russpole_today?w=wall-189813866_453) и др.). Каждый год ученики вместе с педагогами активно участвуют в различных фестивалях, форумах (Юлия Дворянинова, 11 класс — второе место на форуме аграрных классов «АгроФест» НГАТУ, тема работы «Экологическая тропа Дендросада Павловского мехлесхоза» (https://disk.yandex.ru/d/UuhTz4O6haIq5Q)), фотоконкурсах (Ольга Анфимова — первое место, Егор Морозов — третье место, Елизавета Мохова — второе место в фотоконкурсе «Земли родной очарование» в рамках форума аграрных классов «Агрофест» (https://vk.com/public142219673?w=wall-142219673_3720)), конференциях и семинарах.

В рамках профильного обучения ученики регулярно посещают каникулярную школу на базе Мининского университета, принимают участие в орнитологических практиках по кольцеванию птиц и являются призерами конкурса «Экологическая тропа» (https://vk.com/public142219673?w=wall-142219673_3744).

Проявляя интерес и активность, школьники готовятся и участвуют в олимпиадах различного уровня, ежегодно являясь их призерами и победителями: Всероссийская олимпиада школьников 2023 г. — Елизавета Мохова, 7 класс, призер муниципального этапа по экологии, Юлия Дворянинова и Елизавета Кучерова, 11 класс, призеры муниципального этапа по биологии, активные участники всероссийской олимпиады по агрогенетике «Иннагрики», призеры и победители олимпиад на базе
НГАТУ «Молодые таланты — аграрной науке» и на базе ННГУ им. Н. И. Лобачевского «Будущие исследователи — будущее науки» (https://disk.yandex.ru/d/nlBDGs4NDgMbpw).

При тесном сотрудничестве с агрохолдингом «Русское поле» ученики принимают участие в бизнес-играх (https://vk.com/russpole_today?w=wall-1-89813866_581), где прорабатывают такие навыки, как умение слышать друг друга, умение договариваться, умение стать частью команды, находить компромиссы и выходить на общий результат.

На регулярной основе участвуют в профориентационных встречах «Профессии в сельском хозяйстве» с представителями агрохолдинга, где знакомятся с широким спектром наиболее востребованных профильных профессий. Встречи с мастерами «Русского поля» позволяют ребятам получить большой объем информации, что в будущем послужит стимулом для их профессионального самоопределения (https://vk.com/public142219673?w=wall-142219673_3855).

Ученики аграрного класса являются активными волонтерами и разрабатывают различные социальные мастер-классы, которые проводят для гостей школы. Мастер-класс на тему «Посади свое именное растение» направлен на восстановление флоры школы и был успешно реализован в декабре 2023 года. В ходе мастер-класса «Создай свою новогоднюю игрушку» ребята призвали участников использовать в быту и творчестве экологически чистые материалы природного происхождения и дарить вторую жизнь «ненужным» вещам.

Летом 2023 года наши ученики стали участниками аграрной выставки «День поля», где представили результаты совместного с агрохолдингом «Русское поле» проекта «Стикерпак».

Под руководством специалистов ребята придумали, разработали и внедрили набор наклеек о профессиях в сельском хозяйстве, которыми активно пользуются школьники и студенты.

Одной из главных возможностей учащихся выпускных классов является прохождение практики на предприятиях, где подростки тесно знакомятся с основами бережливых технологий на производстве, востребованными профессиями на предприятиях, которые они могут выбрать в будущем, с перспективами карьерного роста, целевого обучения.

Учениками на базе птицефабрики «Павловская» начаты экспериментальные исследования по следующим направлениям:

1. Циркуляция воздуха в птичнике в зимний и летний период.

2. Температура, влажность, регулировка влажности в птичнике.

3. Воздухообмен в птичнике, углекислый газ СО₂
(https://vk.com/russpole_today?w=wall-189-813866_410).

Агрокласс — полезный опыт для школьников, который помогает им выбрать свою будущую профессию и внести вклад в развитие сельского хозяйства нашей страны уже сейчас.

Открытие агрокласса на базе нашей школы стало значимым событием для всего Павловского муниципального автономного округа, основной целью которого является привлечение молодых людей к осознанному выбору профессий. В еженедельном режиме высококвалифицированными педагогами школы проводятся занятия по подготовке к единому государственному экзамену по профильным дисциплинам: математике, физике, биологии и химии. Кроме учебной деятельности в программе дополнительного образования агрокласса предусмотрена и профориентационная работа, реализующаяся через организацию экскурсий и практик на современные высокотехнологичные производства, предприятия по переработке сельскохозяйственного сырья, в агро- и биохимические лаборатории города.

По словам выпускников агрокласса «Аграрии», обучение в его рамках дает:

- знакомство с агротехнологиями и ведением хозяйства;

- участие в конкурсах и олимпиадах;

- базу знаний и идей для «зеленых» стартапов;

- финансовую и правовую грамотность;

- опыт в агроиндустрии с юных лет;

- проекты для профессионального портфолио уже со школьной скамьи;

- стажировки и практики на предприятиях АПК;

- профессиональное самоопределение.

Можно смело сказать, что аграрный класс является инновационным инструментом направления учеников к профессиям будущего — ведь именно сельскохозяйственная (продовольственная) безопасность страны сейчас, как никогда, в приоритете.

Практика школьного воспитания № 1, 2024

ПОДЕЛИТЬСЯ:

ВКонтакте

Одноклассники

Телеграм